单选题：社会福利机构通过工作轮换的方式来降低员工长期在工作岗位上从事同样工作所带来的枯燥感，这属于社会服务机构激励措施中的（　　

题目内容：

社会福利机构通过工作轮换的方式来降低员工长期在工作岗位上从事同样工作所带来的枯燥感，这属于社会服务机构激励措施中的（　　）。 A．提供员工参与决策的机会
B．用目标引导员工，增进其对工作的兴趣
C．协助员工制订职业生涯发展计划
D．制定明确的奖励制度

参考答案：

答案解析：

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁的儿童处于（　　）

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁的儿童处于（　　）A．思维准备阶段 B．感觉运动阶段 C．思维阶段 D．抽象思维阶段

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点?（　　）A．珍妮特沃斯 B．布鲁纳 C．布鲁姆 D．泰勒

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

下列关于社会工作者和志愿者的正确表述是（　　）。 A．社会工作者是职业助人者，领取工资；志愿者是自愿奉献，不求回报 B．社会工作者是社会服务机构的正式员工，志愿

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

（　　）是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。 A．一般督导 B．同事督导 C．团体督导 D．个

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（　　）A．信号学习 B．连锁 C．概念学习 D．原则学习

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题