单选题：教学中学生的认识既是目的，也是手段，学生在学习过程中认识世界促进了知、情、意、行的协调发展与人格的养成，这是指教学过程中

题目内容：

教学中学生的认识既是目的，也是手段，学生在学习过程中认识世界促进了知、情、意、行的协调发展与人格的养成，这是指教学过程中学生认识的（） A．教育性
B．交往性
C．间接性
D．领导性

参考答案：

答案解析：

一般情况下，问卷的长度应控制到（）的回答时间。

一般情况下，问卷的长度应控制到（）的回答时间。A．0一30分钟 B．30—40分钟 C．40一50分钟 D．50—60分钟

分类：公共基础知识题型：单选题

"小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会"，这种课外活动的形式是（）A．小组活动 B．学科活动

分类：公共基础知识题型：单选题

良好班集体形成的基础是（）A．明确的共同目标 B．一定的组织结构 C．共同生活的准则 D．成员间平等、心理相容的气氛

分类：公共基础知识题型：单选题

师生在教育内容的教学上构成（）关系。A．授受 B．相互促进 C．民主平等 D．朋友

分类：公共基础知识题型：单选题

单项选择：教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。这体现了教育的什么功能（）A．经济功能 B．育人功能 C．政治功能 D．

分类：公共基础知识题型：单选题