简答题：试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系

我国幼儿教育的基本出发点是（　　）。A．对幼儿实施全面发展教育 B．对幼儿开展智力教育 C．保护幼儿健康成长 D．对幼儿进行道德教育

某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，

下列（　　）属于程序性知识的学习。A．认识定义的符号 B．熟练运用定义 C．叙述定义的含义 D．背诵定义

班主任工作的重要性体现在哪些方面?

简述成败归因理论。