教师在课堂总结时,把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前后知识联系起来,使学生的知

教师在课堂总结时,把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前后知识联系起来,使学生的知识系统化。这种总结方式属于(  )。单项选择题 A、开放型总结B、认知型总结C、封闭型总结D、归纳型总结

查看答案

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略的是(  )。

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略的是(  )。单项选择题 A、精加工策略B、元认知策略C、复述策略D、组织策略

查看答案

创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的(  )

创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的(  )单项选择题 A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性

查看答案

基础沉降缝的构造处理方式有()

基础沉降缝的构造处理方式有()A.间断式B.双墙式C.挑梁式D.交叉式E.分离式

查看答案

通常核对相互独立部门的相关数据的效果会更好一些,下列属于这种类型的分析程序有( )。

通常核对相互独立部门的相关数据的效果会更好一些,下列属于这种类型的分析程序有( )。

查看答案