多选题:教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是(  )

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题目内容:
教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是(  ) A.主管恒定
B.诉讼专属
C.被告举证
D.不得调解

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教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是(  )

教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是(  )A.介入型倾听 B.非介入型倾听 C.身势倾听 D.非语言倾听

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根据《行政处罚法》规定,下列不属于行政处罚形式的是(  )。A.记过 B.责令停止营业 C.暂扣或者吊销许可证 D.拘留

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小刚为某校高一的学生。今年15岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。 “要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名

小刚为某校高一的学生。今年15岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。 “要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小刚带来很大的精神压力。他再

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在建设工程领域常见的行政处罚有(  )。A.降低资质等级 B.责令停止施工 C.取消投标资格 D.记过 E.裁决损害赔偿

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