简答题:材料某教师在“思想品德一抵制诱惑”的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生:“在生活中哪些诱惑影响你的

  • 题目分类:中学综合素质
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
材料
某教师在“思想品德一抵制诱惑”的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生:“在生活中哪些诱惑影响你的学习?…‘你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣,七嘴八舌说个不停。老师进而问:“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来,从他们的眼神里教师发现了学生的好奇,于是布置预习:你最能成功抵制的诱惑是什么?抵制的方法是什么?什么诱惑让你最难抵制?你最崇拜的人物是谁?他是怎样抵制诱惑的?上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。
问题:请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求,谈一谈你对该教学案例的认识。(14分)
参考答案:
答案解析:

植物分类的主要依据是(  )。

植物分类的主要依据是(  )。A.根、茎、叶 B.叶、果实、种子 C.根、茎、叶、花、果实 D.花、果实、种子

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我国有着丰富的茶文化,品茶不仅有益身心健康,还能怡情养性。不同产地的茶风味迥异,下列名茶中产自安徽的是(  )。

我国有着丰富的茶文化,品茶不仅有益身心健康,还能怡情养性。不同产地的茶风味迥异,下列名茶中产自安徽的是(  )。A.碧螺春 B.龙井茶 C.铁观音 D.六安瓜片

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春秋战国时期,首开私人办学的是(  )。

春秋战国时期,首开私人办学的是(  )。A.孔子 B.墨子 C.老子 D.庄子

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(  )是教师同事之间良好沟通的基础。

(  )是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让,善于倾听 B.容忍异己,理解宽容 C.坦诚相见,赞美欣赏 D.巧用语言,珍惜情谊

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教师的师德修养,只有在(  )中才能得到不断的充实、提高和完善。

教师的师德修养,只有在(  )中才能得到不断的充实、提高和完善。A.学习 B.交往 C.思考 D.实践

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