题目内容：
学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
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试述TN-C-S系统特点。
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教师的成长过程依次经历了关注生存阶段，关注学生阶段和关注情境阶段。（）
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