题目内容：
教育法规是规范化、法律化的教育政策，是被奉为国家意志的教育政策。（ ）参考答案：
答案解析：
判断题：教育法规是规范化、法律化的教育政策，是被奉为国家意志的教育政策。（ ）
- 题目分类：公共基础知识
- 题目类型：判断题
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教育行政组织和中小学校既是教育管理的主体，同时也是教育管理的客体。（ ）
教育行政组织和中小学校既是教育管理的主体，同时也是教育管理的客体。（ ）
美国著名心理学家斯金纳提出的理论是经典条件反射理论。（ ）
美国著名心理学家斯金纳提出的理论是经典条件反射理论。（ ）
大型建设工程项目总进度目标论证的核心工作是通过()。
大型建设工程项目总进度目标论证的核心工作是通过()。 A．编制总进度纲要，论证总进度目标实现的可能性 B．分析工程发包组织方式，论证总进度目标分解的合理性 C
关于二审中当事人地位的确定，下列选项正确的是：
关于二审中当事人地位的确定，下列选项正确的是： A．丙是上诉人，甲、乙是被上诉人 B．甲、乙是上诉人，丙是被上诉人 C．乙、丙是上诉人，甲是被上诉人 D．甲、乙
中国公民甲与外国公民乙因合同纠纷诉至某市中级法院，法院判决乙败诉。判决生效后，甲欲请求乙所在国家的法院承认和执行该判决。
中国公民甲与外国公民乙因合同纠纷诉至某市中级法院，法院判决乙败诉。判决生效后，甲欲请求乙所在国家的法院承认和执行该判决。关于甲可以利用的途径,下列哪些说法是正确