认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是(  )。

认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是(  )。单项选择题 A、斯金纳B、苏霍姆林斯基C、维果斯基D、班杜拉

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学生具有发展的可能性和(  )。

学生具有发展的可能性和(  )。单项选择题 A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性

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属于资源管理策略的是(  )

属于资源管理策略的是(  )单项选择题 A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲

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