题目内容：
规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是（ ）。
A．教育方针 B．教育目的
C．学位条例
D．学制
参考答案：
答案解析：
单选题：规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．教育目的
C．学位条例
D．学制
B．教育目的
C．学位条例
D．学制
对股份支付可行权日之后的会计处理方法，正确的有（ ）。
对股份支付可行权日之后的会计处理方法，正确的有（ ）。A．对于权益结算的股份支付，在可行权日之后不再对已确认的成本费用和所有者权益总额进行调整 B．对于权益结算
孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这反映了教师劳动的（ ）特点。
孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这反映了教师劳动的（ ）特点。A．示范性 B．创造性 C．间接性 D．主体性
根据个体遵守纪律的心理发展的五阶段模型，69岁儿童处于（ ）。
根据个体遵守纪律的心理发展的五阶段模型，69岁儿童处于（ ）。A．民主平等阶段 B．服从法律和权威阶段 C．强化阶段 D．强制阶段
下列属于前运算阶段的儿童思维的典型特征的是（ ）。
下列属于前运算阶段的儿童思维的典型特征的是（ ）。A．守恒性 B．客体永久性 C．自我中心性 D．可验证性
下列情况中属于学习的是（ ）。
下列情况中属于学习的是（ ）。A．小张喝酒后脾气变得暴躁 B．大猩猩模仿游人吃饼干 C．小李从亮处走进暗室，感受性显著提高 D．小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠