选择题:设置综合与实践活动时,对各学段的数学实践作出了不同的表述,第一学段( )称为实践活动动,第二学段( 题目分类:河南师范大学-计算机科学与技术-教材教法 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 设置综合与实践活动时,对各学段的数学实践作出了不同的表述,第一学段( )称为实践活动动,第二学段( )称为为综合应用用用,第三学段( )称为课题学 参考答案:
下定义应遵循的规则有( ) 下定义应遵循的规则有( ) A.定义应该恰如其分B.定义不得循环C.定义应该具有逻辑性D.定义不能用比喻 分类:河南师范大学-计算机科学与技术-教材教法 题型:选择题 查看答案
若把概念的同化作为接受学习,那么概念的形成就是( ) 若把概念的同化作为接受学习,那么概念的形成就是( ) A.范例学习B.接受学习C.尝试学习D.发现学习 分类:河南师范大学-计算机科学与技术-教材教法 题型:选择题 查看答案
在小学低年级的数学教学中运用阅读法进行教学时,适宜采取( )的方 在小学低年级的数学教学中运用阅读法进行教学时,适宜采取( )的方 A.边讲边读B.只读不讲C.先读后讲D.先讲后读 分类:河南师范大学-计算机科学与技术-教材教法 题型:选择题 查看答案