单项选择题:“教是为了不教,教是为了学生的学”。这句话体现了教学的( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “教是为了不教,教是为了学生的学”。这句话体现了教学的( )单项选择题 A、掌握知识和发展智力相统一规律B、掌握知识与提高思想认识相结合规律C、教师主导作用和学生主动相结合规律D、间接经验和直接经验相结合规律 参考答案: 答案解析:
夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明( )。 夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明( )。单项选择题 A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是( ) 在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是( )多项选择题 A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。( [公|务|员|考|试|信|息|网|免|费 获取资料] ) 环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。( [公|务|员|考|试|信|息|网|免|费 获取资料] )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。 学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。单项选择题 A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案