选择题:确立我国教育目的的理论基础是( )。A、素质教育理论B、马克思关于人的全面发展理论C、创新教育理论D 题目分类:新乡学院教育学原理 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 确立我国教育目的的理论基础是( )。A、素质教育理论B、马克思关于人的全面发展理论C、创新教育理论D、生活教育理论 参考答案:
下列关于水准面的描述,正确的是( )。(A)水准面是平面,有无数个(B)水准面是曲面,只有一个(C 下列关于水准面的描述,正确的是( )。(A)水准面是平面,有无数个(B)水准面是曲面,只有一个(C)水准面是曲面,有无数个(D)水准面是平面, 分类:新乡学院教育学原理 题型:选择题 查看答案
水平角是:( )(A)两目标方向线的夹角。(B)两目标方向线间的夹角在水平面上的投影。(C)两目 水平角是:( )(A)两目标方向线的夹角。(B)两目标方向线间的夹角在水平面上的投影。(C)两目标方向线间的夹角在竖直面内的投影。(D)一点 分类:新乡学院教育学原理 题型:选择题 查看答案
一般来说,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是( )。A、生产力发展水平B、政治经济制度 一般来说,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是( )。A、生产力发展水平B、政治经济制度C、人口数量和质量D、社会意识形态 分类:新乡学院教育学原理 题型:选择题 查看答案