单选题:藻类、苔鲜、蕨类植物具有的共同特征是( )。

  • 题目分类:初中生物
  • 题目类型:单选题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
66题库!
题目内容:
藻类、苔鲜、蕨类植物具有的共同特征是( )。 A.有很薄的叶片
B.具有维管组织
C.用孢子繁殖后代
D.有根、茎叶的分化
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

材料:问题:(1)分析材料,指出两个案例中的教师分别运用了哪种结束类型并做简要说明。(10分)(2)上述案例中,两位教师

材料:问题:(1)分析材料,指出两个案例中的教师分别运用了哪种结束类型并做简要说明。(10分)(2)上述案例中,两位教师的结课方式有哪些共同特点?(10分)

查看答案

某省的生物中考满分为100分,某同学得了55分,最终成绩单上给出的成绩是“B”。这样的考试属于(  )。①纸笔测验②终结

某省的生物中考满分为100分,某同学得了55分,最终成绩单上给出的成绩是“B”。这样的考试属于(  )。①纸笔测验②终结性评价③标准参照型考试④常模参照型考试A

查看答案

下列关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是(  )。

下列关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是(  )。A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C.主

查看答案

如图为基因的作用与性状的表现流程示意图,正确的选项是(  )。

如图为基因的作用与性状的表现流程示意图,正确的选项是(  )。A.①过程中以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA B.②过程中只需要mRNA、氨基

查看答案

材料:要求:(1)确定材料二中内容的教学目标。从生产、生活实际出发,设计并确定“单细胞生物”这节课所需要的教学资源。(1

材料:要求:(1)确定材料二中内容的教学目标。从生产、生活实际出发,设计并确定“单细胞生物”这节课所需要的教学资源。(10分)(2)利用上述教学资源设计“单细胞

查看答案