填空题：教学过程中，学生是学习的主体，教师起______作用。

儿童的身心发展存在______期，错过了这个时期，教育训练的效果就会降低。

评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________，在教学过程中对教学的__________，以及在教学之后的检验和反思。

班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（　　）。A．替代性强化 B．直接强化 C．外在强化 D．自我强化

对有关历史生活的领会，不能缺少（　　）。A．言语直观 B．形象直观 C．感知直观 D．表象直观

人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（　　）。A．语言符号系统 B．非语言符号系统 C．文字符号系统 D．情感系统 E．认知