单选题:当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的( )。 A.强化法 B.示范法 C.消退法 D.行为塑造法 参考答案: 答案解析:
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是( )。 梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是( )。A.内部对话 B.自我陈述 C.自我形象 D.自我意识 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致,可采用的步骤是( )。 为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致,可采用的步骤是( )。A.定义好测验内容的总体范围 B.编制双向细目表 C.制定评 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。 青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D.个别差异性 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其主要代表人物是 实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其主要代表人物是( )。A.梅伊曼和拉伊 B.狄尔泰 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案