奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（　 ）。

奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（　 ）。A．有意义接受学习 B．有意义发现学习 C．合作学习 D．非指导性学习

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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下列关于发现学习的说法，错误的是（　 ）。

下列关于发现学习的说法，错误的是（　 ）。A．发现学习的教育成本低 B．有利于激发学生的智慧潜力 C．发现学习需要花费的时间比较多 D．有利于学生学会发现的技

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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阅读下列材料，回答问题。画月亮师：看来，大家对月亮还挺熟悉的呢!那月亮到底是什么样子呢?(生都举起了手)师：现在啊，老师

阅读下列材料，回答问题。画月亮师：看来，大家对月亮还挺熟悉的呢!那月亮到底是什么样子呢?(生都举起了手)师：现在啊，老师不要你们说了，想让你们把心中的月亮

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（　 ）。

学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（　 ）。A．耶克斯一多德森定律 B．归因理论 C．动机需要论 D．动机强化

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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阅读下列材料，回答问题。一位教师在执教《落花生》一课，讲到父亲的话“花生的好处很多……必须挖起来才知道”时，组织学生开展

阅读下列材料，回答问题。一位教师在执教《落花生》一课，讲到父亲的话“花生的好处很多……必须挖起来才知道”时，组织学生开展了一次题目为“你更喜欢谁”的辩论。课堂

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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