单选题：某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?

题目内容：
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段? A．自我服务行为
B．人际纪律
C．自我约束
D．反抗行为
参考答案：
答案解析：

下列选项与“我思故我在”观点一致的是（　　）。

下列选项与“我思故我在”观点一致的是（　　）。A．存在就是被感知 B．物是感觉的集合 C．天地万物皆在我心中 D．绝对观念是世界本原

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存，互利互惠”。下列存在共生关系的是（　　）。A．亲鸟与其雏鸟 B．豆科植物与链球菌 C．北极熊与海豹 D．牛与

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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近几年，我国积极倡导绿色生活方式，鼓励消费者购买和使用节能环保产品、节能省地住宅，减少使用一次性用品。下列不属于绿色生活方式的是（　　）。A．自备购物袋或使用超

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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