简述感觉和知觉的含义,并且指出它们在幼儿心理发展中所起的作用。

简述感觉和知觉的含义,并且指出它们在幼儿心理发展中所起的作用。

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教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。(  )

教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。(  )

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妇女的解放促进了学前教育机构的发展。(  )

妇女的解放促进了学前教育机构的发展。(  )

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关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是(  )。

关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是(  )。 A.运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆 B.情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆 C.语词记忆—形象记忆—

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性格的特征差异表现在(  )。

性格的特征差异表现在(  )。 A.神经系统特征 B.对现实的态度 C.理智特征 D.情绪特征 E.意志特征

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