题目内容：
教育者和受教育者共同的客体是（ ）。
A．教育目的 B．教育方法
C．教育手段
D．教育内容
参考答案：
答案解析：
单选题：教育者和受教育者共同的客体是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．教育方法
C．教育手段
D．教育内容
B．教育方法
C．教育手段
D．教育内容
学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是（ ）。
学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是（ ）。A．思想政治素质 B．道德素质 C．文化素质 D．生理素质
下列描述能够体现中国古代教育特点的是（ ）。
下列描述能够体现中国古代教育特点的是（ ）。A．教育与生产劳动紧密结合 B．教育与生产劳动严重脱离 C．教育与生产劳动逐步结合 D．教育与生产劳动若即若离
在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（ ）。
在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（ ）。A．科技 B．经济 C．综合国力 D．教育
班级建设设计以（ ）最为重要。
班级建设设计以（ ）最为重要。A．实现目标的途径 B．实现目标的具体方法 C．实现目标的工作程序 D．班级建设目标的制定
回答第题【背景资料】某建设单位新建办公楼，与甲施工单位签订施工总承包合同。该工程门厅大堂内墙设计做法为干挂石材，多功能厅
回答第题【背景资料】某建设单位新建办公楼，与甲施工单位签订施工总承包合同。该工程门厅大堂内墙设计做法为干挂石材，多功能厅隔墙设计做法为石膏板骨架隔墙。施工过