多选题：隔离措施按照被保护对象与可能致害对象的关系可分为（　）。

题目内容：

隔离措施按照被保护对象与可能致害对象的关系可分为（　）。

A、隔开

B、封闭

C、缓冲

D、救援

E、避难

参考答案：

德育过程的矛盾包括（　　）。

德育过程的矛盾包括（　　）。多项选择题 A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

分类：安全工程师题型：多选题

下面哪一项不属于欣赏音乐的能力方面的内容：（）A．知觉的能力B．注意的能力C．记忆的能力D．创作的能力

分类：安全工程师题型：多选题

分类：安全工程师题型：多选题

对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（　）。单项选择题 A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异

分类：安全工程师题型：多选题

反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。（）判断题对错

分类：安全工程师题型：多选题