单选题:在马斯洛的需要层次理论中,人的需要由低级向高级发展可分为生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、( )、自我实现需要。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在马斯洛的需要层次理论中,人的需要由低级向高级发展可分为生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、( )、自我实现需要。 A.自尊的需要 B.尊重的需要 C.合作的需要 D.生活的需要 参考答案: 答案解析:
(1)在名称为Fonnl的窗体上添加两个名称分别为Framel、Frame2的框架,标题分别为“字号”、“修饰”;在Fr (1)在名称为Fonnl的窗体上添加两个名称分别为Framel、Frame2的框架,标题分别为“字号”、“修饰”;在Framel中添加两个单选按钮,名称分别为O 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
中国共产党的优良作风包括( )。 中国共产党的优良作风包括( )。A.团结一致的作风 B.理论和实践相结合的作风 C.密切联系群众的作风 D.批评和自我批评的作风 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
1996年,联合国教科文组织在下列哪个报告中强调终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙?( ) 1996年,联合国教科文组织在下列哪个报告中强调终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙?( )A.《教育财富蕴藏其中》 B.《学会关心》 C.《学会生存》 D. 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
有一台D-50/10单相变压器,,变压器原、副线圈的额定电流( ) 有一台D-50/10单相变压器,,变压器原、副线圈的额定电流( )A.4.76 217.39 B.4.76 125.52 C.2.75 21 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案