题目内容：
教育要适应人身心发展的个别差异性，应做到（ ）。
A．循序渐进 B．因材施教
C．教学相长
D．防微杜渐
参考答案：
答案解析：
单选题：教育要适应人身心发展的个别差异性，应做到（ ）。
- 题目分类：小学教育教学知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．因材施教
C．教学相长
D．防微杜渐
B．因材施教
C．教学相长
D．防微杜渐
秦统一后，全国统一使用的文字是（ ）。
秦统一后，全国统一使用的文字是（ ）。A．楷书 B．隶书 C．小篆 D．草书
“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们，教师（ ）。
“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们，教师（ ）。A．不仅要提高道德认识，而且要加强道德实践 B．不仅要有从教的学识能力，还
教师履行教育义务时，主要的、基本的道德责任是（ ）。
教师履行教育义务时，主要的、基本的道德责任是（ ）。A．依法教学 B．教书育人 C．爱岗敬业 D．团结协作
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阅读材料，回答问题。材料：某乡小学因翻修校舍，急需一部分资金，1990年扣留了全体教师从7月份到9月份的全部工资款额共计4．32万元。全体教师对学校的行为极
陈老师根据本班学校的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对她的计划也很不支持。陈老师应该（
陈老师根据本班学校的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对她的计划也很不支持。陈老师应该（ ）。A．坚持改革，这是教师的权利 B