选择题:测量量表依据水平从高到低的顺序排列为 题目分类:信阳师范学院-教育测量与评价 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 测量量表依据水平从高到低的顺序排列为 A.比率量表、等距量表、顺序量表、命名量表 B.等距量表、顺序量表、命名量表、比率量表 C.顺序量表、命名量表、比率量表、等距量表 D.命名量表、顺序量表、等距量表、比率量表 参考答案:
根据控制点理论,把成绩差归于个体的努力程度不够,这属于何种类型的归因() 根据控制点理论,把成绩差归于个体的努力程度不够,这属于何种类型的归因() A.内控 B.外控 C.混合 D.以上都不正确 分类:信阳师范学院-教育测量与评价 题型:选择题 查看答案
马斯洛认为,单纯依赖强化和条件作用的学习是() 马斯洛认为,单纯依赖强化和条件作用的学习是() A.内在学习 B.外在学习 C.社会学习 D.以上都不对 分类:信阳师范学院-教育测量与评价 题型:选择题 查看答案