单选题：从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（　　）。

题目内容：

从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（　　）。 A．正式评价和非正式评价
B．相对评价和绝对评价
C．形成性评价和总结性评价
D．正确评价和错误评价

参考答案：

答案解析：

一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（　　）。

一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（　　）。 A．信度 B．效度 C．区分度 D．难度

分类：中学教育学题型：单选题

某学生成绩管理系统的“主窗体”如下图左侧所示，点击“退出系统”按钮会弹出下图右侧“请确认”提示框；如果继续点击“是”按钮，才会关闭主窗体退出系统，如果点击“否”

分类：中学教育学题型：单选题

导游要加强与司机的沟通体现在（　　）。A．遇有险情，司机保护车辆和游客，导游去求救，通力合作 B．旅游路线有变化时，应提前告诉司机 C．接待外国游客时，也要记得

分类：中学教育学题型：单选题

导游要掌握好自然景观的观赏节奏必须做到（　　）。A．有急有缓，快慢相宜 B．有张有弛，劳逸结合 C．留有余地，应对变化 D．顺次游览，先后有序

分类：中学教育学题型：单选题

农村土地调查中，需要补测的地物内容有（　　）。A．零星地物 B．被阴影、云影所遮盖而未成像的地物 C．在土地利用规划中马上要改变用途的地物 D．成像时间到调绘期

分类：中学教育学题型：单选题