题目内容：
教材应尽量适应具体的教学情境，具有( )。
A．可发展性 B．可操作性
C．情趣性
D．实效性
参考答案：
答案解析：
单选题：教材应尽量适应具体的教学情境，具有( )。
- 题目分类：初中美术
- 题目类型：单选题
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B．可操作性
C．情趣性
D．实效性
B．可操作性
C．情趣性
D．实效性
( )开启了元明清写意人物画的先河。
( )开启了元明清写意人物画的先河。A．梁楷 A．梁楷 B．武宗元 B．武宗元 C．李公麟 C．李公麟 D．李嵩 D．李嵩
列举造型表现学习领域可用的创作手段。
列举造型表现学习领域可用的创作手段。
夏老师在借班执教《建筑中的壁画》之前，为了解该班学生现有学习情况，依据教学内容进行了课前访谈。这样的评价属于( )。
夏老师在借班执教《建筑中的壁画》之前，为了解该班学生现有学习情况，依据教学内容进行了课前访谈。这样的评价属于( )。A．形成性评价 B．诊断性评价 C．阶段性
依据《义务教育美术课程标准(201 1年版)》，下列选项中属于设计应用学习领域目标的是( )。
依据《义务教育美术课程标准(201 1年版)》，下列选项中属于设计应用学习领域目标的是( )。A．改善环境与生活 A．改善环境与生活 B．发展具有个性的表现能
素描作品《血衣》取材于解放初期华北土地改革的斗争场面，其作者是( )。
素描作品《血衣》取材于解放初期华北土地改革的斗争场面，其作者是( )。A．徐悲鸿 B．王式廓 C．董希文 D．任伯年