单选题:“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )。 A.由学生自己决定如何学习; B.将学生按优中差分班教学; C.满足不同学生的需要; D.培养单科独进的尖子。 参考答案: 答案解析:
下列能代表高成就需要者的描述是( )。 下列能代表高成就需要者的描述是( )。A.喜欢对问题承担责任 B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家 C.倾向于选择风险较小的工作 D.倾向于 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
体操运动员比赛时想选择有挑战性的动作,但又担心失败,这时他面临的心理冲突是() 体操运动员比赛时想选择有挑战性的动作,但又担心失败,这时他面临的心理冲突是()A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为()。 从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为()。A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价 C.形成性评价和总结性评价&ems 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
我国义务教育具有三个特征是() 我国义务教育具有三个特征是()A.强制性,基础性,科学性 B.强制性,普遍性,免费性 C.科学性,普遍性,基础性 D.强制性,普遍性,基础性 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案