题目内容：
试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（ ）。
参考答案：
答案解析：
单选题：试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
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元宵∶汤圆
元宵∶汤圆A．清明∶龙舟 B．冬至∶面条 C．重阳∶菊花 D．端午∶茱萸
能拆卸收到的包并把它重建成与目的协议相匹配的包的设备是（ ）
能拆卸收到的包并把它重建成与目的协议相匹配的包的设备是（ ）
下列说法中，哪一个是正确的（ ）
下列说法中，哪一个是正确的（ ）
繁荣与自由是现代社会追求的两个具有终极导向的一体化目标。这一目地能够为人们带来经济上的富足和精神上的自在，正因为如此，人
繁荣与自由是现代社会追求的两个具有终极导向的一体化目标。这一目地能够为人们带来经济上的富足和精神上的自在，正因为如此，人类不会因为自由的存在而放弃对繁荣的追求，
①但鲜有人注意到在整个迈锡尼时代，希腊人完全没有神庙、神坛的概念。 ②神庙神坛是公元前八世纪以降希腊宗教生活的中心。 ③
①但鲜有人注意到在整个迈锡尼时代，希腊人完全没有神庙、神坛的概念。 ②神庙神坛是公元前八世纪以降希腊宗教生活的中心。 ③直至今日，雅典卫城的帕特农神庙遗址仍让全