单选题：某化学教师在组织探究活动时，采取“组间同质，组内异质”的原则进行分组，这样分组的依据是（　　）。

题目内容：

某化学教师在组织探究活动时，采取“组间同质，组内异质”的原则进行分组，这样分组的依据是（　　）。 A．多元智能理论
B．目标分类理论
C．认知结构的理论
D．最近发展区理论

参考答案：

答案解析：

问题： (1)教师l主要按照教科书提供的解决问题的方法组织课堂教学，教师2没有完全按照教科书组织教学，请对两位教师的做法

问题： (1)教师l主要按照教科书提供的解决问题的方法组织课堂教学，教师2没有完全按照教科书组织教学，请对两位教师的做法加以评价；(5分)(2)为了引发学

分类：高中化学题型：单选题

下列选项属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容结构中四大部分的是（　　）。 A．行为目标 B．内容标准 C．课时分配 D．教学建议

分类：高中化学题型：单选题

下列细胞中含有同源染色体的是（　　）。 ①体细胞②初级精母细胞 ③次级卵母细胞④精子 ⑤精原细胞⑥受精卵A．①②⑤ A．①②⑤ B．①②⑥ B．①②⑥ C

分类：高中化学题型：单选题

案例：某版本化学教科书“金属钠的性质与应用”的片段。1．观察下列实验，并将观察到的现象及所得的结论填入表2—3。实验1取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油

分类：高中化学题型：单选题

在了解鱼的尾鳍在游泳中的作用时，如果单凭观察难以得出结论，可采用的方法是（　　）。 A．归纳法 A．归纳法 B．观察法 B．观察法 C．调查法 C．调查法 D．

分类：高中化学题型：单选题