单选题:在培养水稻植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后,根尖细胞吸收K+的速率变化如图1所示,科学家研究得知氰化物会影响细胞中 题目分类:初中生物 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在培养水稻植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后,根尖细胞吸收K+的速率变化如图1所示,科学家研究得知氰化物会影响细胞中线粒体的功能。下列分析不正确的是( )。 A.加入氰化物后K+的吸收速率明显下降是因为能量供应不足 B.植物根尖细胞吸收物质的方式均为主动运输,加入氰化物后其他物质的吸收都会受影响 C.在5 h时根尖细胞消耗的ATP可能来自细胞质基质 D.推测氰化物中毒后,细胞内酒精含量会发生变化 参考答案: 答案解析:
“乌卵的结构”是某版本生物学教材八年级下册第七单元第一章第四节的内容,根据课程标准的要求,学生应能够说出鸟卵基本结构的名 “乌卵的结构”是某版本生物学教材八年级下册第七单元第一章第四节的内容,根据课程标准的要求,学生应能够说出鸟卵基本结构的名称与功能。为了更好地使学生观察和理解鸟卵 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案
兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是( )。 兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是( )。A.生物膜的融合和转化 B.电信号和化学信号的相互转变 C.离子通道的开放和关闭 D.神经递质与突 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案
下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是( )。 下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是( )。A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征 B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应 C.家鸽每呼吸一次,就在 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案
在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,教师对学生在实验过程中的表现做出了具体评价。该评价方式属于( )。 在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,教师对学生在实验过程中的表现做出了具体评价。该评价方式属于( )。A.终结性评价 A.终结性评价 A.终结性评价 B.诊断 分类:初中生物 题型:单选题 查看答案