题目内容：
在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（ ） 
参考答案：
答案解析：
单选题：在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
一个优秀的学生班集体的形成，一般要经过如下过程：__________、__________、__________、和__
一个优秀的学生班集体的形成，一般要经过如下过程：__________、__________、__________、和__________。
由于受定论思想的影响，我们的研究总要分为正面人物与反面人物，而且人们一般认为一切过错都应是反面人物造成的，并天真地以为，
由于受定论思想的影响，我们的研究总要分为正面人物与反面人物，而且人们一般认为一切过错都应是反面人物造成的，并天真地以为，只要没有反面人物，任何事情都会顺利地进行
事实上从20世纪90年代开始．绿色经济的研究者就预言．按照著名的尼古拉·熊彼特创新周期理论，在以信息技术革命为内容的第五
事实上从20世纪90年代开始．绿色经济的研究者就预言．按照著名的尼古拉·熊彼特创新周期理论，在以信息技术革命为内容的第五次创新长波之后，即将来临的是以资源生产率
咖啡馆真是一个惹人喜爱的地方，让你的心沉静又沉静，没有多余的声音也没有多余的事情，咖啡宽解了一切，把你保护在它的领地里。
咖啡馆真是一个惹人喜爱的地方，让你的心沉静又沉静，没有多余的声音也没有多余的事情，咖啡宽解了一切，把你保护在它的领地里。 对上文理解较适当的一项是：
一些大物体中间的小物体容易引起学生的注意，这是利用了刺激物的哪种特点（ ）
一些大物体中间的小物体容易引起学生的注意，这是利用了刺激物的哪种特点（ ）