单项选择题:教育发展水平的最终决定性因素是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教育发展水平的最终决定性因素是( )。单项选择题 A、政治制度B、经济基础C、生产力D、生产关系 参考答案: 答案解析:
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?( ) 提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?( )多项选择题 A、外化思路,进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化,促进知识的概括D、重视知识间的联系,建立网络化结构E、结合具体学科,教授思维方法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架,班主任王老师说了他几次,仍不见好转,就对他失去了信心,不再管他。王老师 六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架,班主任王老师说了他几次,仍不见好转,就对他失去了信心,不再管他。王老师的做法不符合教师道德规范中的( )。单项选择题 A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
如何产生凹陷的浮雕效果?() 如何产生凹陷的浮雕效果?()A.单击属性检查器中的效果添加按钮,然后从弹出的菜单中选择"斜角和浮雕à内斜角"B.单击属性检查器中的效果添加按钮,然后从弹出的菜单中选择"斜角和浮雕à外斜角"C.单击属性检查器中的效果添加按钮,然后从弹出的菜单中选择"斜角和浮雕à凸起浮雕"D.单击属性检查器中的效果添加按钮,然后从弹出的菜单中选择"斜角和浮雕à凹 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为( 把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为( )单项选择题 A、目的手段法B、反推法C、简化法D、类比法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案