选择题:想吃糖又怕胖;想考个好学校,又怕报名的人太多,竞争太激烈考不上的矛盾心理属于( )。(本题2.0分) 题目分类:哈尔滨师范大学-心理学(专升本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 想吃糖又怕胖;想考个好学校,又怕报名的人太多,竞争太激烈考不上的矛盾心理属于( )。(本题2.0分) A、 双趋式冲突 B、 双避式冲突 C、 趋避式冲突 D、 双重趋避式冲突 参考答案:
(多选题) 《诗经》内容丰富广阔,主要有( )(本题4.0分) A、 社会政治诗 B、 情爱诗 (多选题) 《诗经》内容丰富广阔,主要有( )(本题4.0分) A、 社会政治诗 B、 情爱诗 C、 史诗 D、 写景诗 E、 农事诗 分类:哈尔滨师范大学-心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
( )是西汉作家王褒所写的咏物赋。(本题2.0分) A、 《鹦鹉赋》 B、 《洞萧赋》 C、 《 ( )是西汉作家王褒所写的咏物赋。(本题2.0分) A、 《鹦鹉赋》 B、 《洞萧赋》 C、 《归田赋》 D、 《芜城赋》 分类:哈尔滨师范大学-心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
20. 人文教育实际上是一种( ),它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的 20. 人文教育实际上是一种( ),它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。(本题3.5分)A、 民主教育B、 自由教育C、 分类:哈尔滨师范大学-心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
If he had been willing to go with us, we _____ all If he had been willing to go with us, we _____ all his expenses.(2.0分)2.0 分A、mus 分类:哈尔滨师范大学-心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
15. 衡量人的发散思维的指标主要是思维的流畅性、变通性和( )。(本题3.5分)A、 指向性B、 15. 衡量人的发散思维的指标主要是思维的流畅性、变通性和( )。(本题3.5分)A、 指向性B、 求同性C、 反应性D、 独创性 分类:哈尔滨师范大学-心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案