选择题:20. 人文教育实际上是一种( ),它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的 题目分类:辽宁师范大学-现代教育原理 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 20. 人文教育实际上是一种( ),它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。(本题3.5分)A、 民主教育B、 自由教育C、 人性教育D、 博雅教育 参考答案:
If he had been willing to go with us, we _____ all If he had been willing to go with us, we _____ all his expenses.(2.0分)2.0 分A、mus 分类:辽宁师范大学-现代教育原理 题型:选择题 查看答案
15. 衡量人的发散思维的指标主要是思维的流畅性、变通性和( )。(本题3.5分)A、 指向性B、 15. 衡量人的发散思维的指标主要是思维的流畅性、变通性和( )。(本题3.5分)A、 指向性B、 求同性C、 反应性D、 独创性 分类:辽宁师范大学-现代教育原理 题型:选择题 查看答案
17. 设ISP已提供了PPP拨号网络服务器,在Windows 9.x拨号连接时还需要添加Micro 17. 设ISP已提供了PPP拨号网络服务器,在Windows 9.x拨号连接时还需要添加Microsoft的()(本题3.5分)A、 IPX/SPX兼容协议B 分类:辽宁师范大学-现代教育原理 题型:选择题 查看答案
19. 小明属于多血质,小红属于抑郁质,他们两个谁的气质好( )。(本题3.5分)A、 小明B、 小 19. 小明属于多血质,小红属于抑郁质,他们两个谁的气质好( )。(本题3.5分)A、 小明B、 小红C、 一样好D、 无好坏之分 分类:辽宁师范大学-现代教育原理 题型:选择题 查看答案