托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。( )

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战国时期,孙膑初到魏国,魏王要考查一下他的本事。一天,魏王召集众臣,"-5面考查孙膑的智谋。 魏王对孙膑说:“你有什么办

战国时期,孙膑初到魏国,魏王要考查一下他的本事。一天,魏王召集众臣,"-5面考查孙膑的智谋。 魏王对孙膑说:“你有什么办法让我从座位上下来吗?” 庞涓出谋说

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联系教学实际,试述如何培养学生的创造性想象。

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根据巴甫洛夫的两种信号系统学说,“望梅止渴”是第二信号系统的活动。( )

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