题目内容：
19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（ ）等教学过程的几个阶段。A．困难
B．问题
C．假设
D．验证
E．结论
参考答案：
答案解析：
多选：19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（ ）等教学过程的几个阶段。A．困难B．问题C．假设D．验证E．结
- 题目分类：资格考试
- 题目类型：多选
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A．困难
B．问题
C．假设
D．验证
E．结论
A．困难
B．问题
C．假设
D．验证
E．结论
根据支付结算法律制度的规定，下列关于票据权利时效的表述中，正确的有( )。A．持票人对前手的追索权，自被拒绝承兑或者拒绝付款之日起6个月 B．持票人对商业汇
根据支付结算法律制度的规定，下列关于票据权利时效的表述中，正确的有( )。A．持票人对前手的追索权，自被拒绝承兑或者拒绝付款之日起6个月 B．持票人对商业汇
通信是信息系统的重要因素之一。它反映在硬件和软件、用户和机器之间，也反映在（）A．数据和信息之间B．计算机之间C．输入和输出之间D．处理和存
通信是信息系统的重要因素之一。它反映在硬件和软件、用户和机器之间，也反映在（）A．数据和信息之间B．计算机之间C．输入和输出之间D．处理和存储之间
反式作用因子只能作用于同一染色体上的基因。A．正确B．错误
反式作用因子只能作用于同一染色体上的基因。A．正确B．错误
根据支付结算法律制度的规定，下列各项中，属于存款人对其特定用途资金进行专项管理和使用而成立的银行结算账户的是( )。A．一般存款账户 B．专用存款账户 C．
根据支付结算法律制度的规定，下列各项中，属于存款人对其特定用途资金进行专项管理和使用而成立的银行结算账户的是( )。A．一般存款账户 B．专用存款账户 C．
暑热烦渴，小便短赤，首选（）A．滑石B．关木通C．车前子D．茵陈蒿E．泽泻
暑热烦渴，小便短赤，首选（）A．滑石B．关木通C．车前子D．茵陈蒿E．泽泻