单项选择题：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（　　）。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
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题目内容：
教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（　　）。
单项选择题
A、讲述
B、讲解
C、讲读
D、讲演
参考答案：
答案解析：

在这个世界上，依然有很多朋友热爱纸质的芬芳，翰墨的留香，也依然有很多人经过岁月的_______后仍坚守着朴实的_______，渴望真诚的交流

在这个世界上，依然有很多朋友热爱纸质的芬芳，翰墨的留香，也依然有很多人经过岁月的_______后仍坚守着朴实的_______，渴望真诚的交流，欣赏丰富而_______的灵魂。填入划横线部分最恰当的一项是：A．淘洗 信念 淡定B．洗礼 理想 平静C．磨砺 理念 激扬D．检验 作风 优雅

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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前运算阶段儿童的思维特征是（　　）。

前运算阶段儿童的思维特征是（　　）。多项选择题 A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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创造性思维表现为思维的 。

创造性思维表现为思维的 。多项选择题 A、 独创性B、 发散性C、 灵活性D、 突发性E、 活跃性

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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31岁足月妊娠，自然临产，宫口开大8cm，胎儿监护提示胎心基线（160～165）次／分，下列处理不正确的是（）

31岁足月妊娠，自然临产，宫口开大8cm，胎儿监护提示胎心基线（160～165）次／分，下列处理不正确的是（）A．应用缩宫素点滴加快产程，使胎儿快速娩出B．嘱患者取侧卧位、吸氧C．人工破膜D．如果应用缩宫素则停用E．吸氧

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。

就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。单项选择题 A、信度B、效度C、区分度D、难度

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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