单选题:在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是:①应该以实际运用能力来_________我们的学习效果。 ②老百姓说得好 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是:①应该以实际运用能力来_________我们的学习效果。 ②老百姓说得好,_________一常年无灾情,不可一日不防备。 ③这小伙子整体素质的确不错,__________________诚实温和( ) A.考查 宁可 品性 B.考察 宁愿 品性 C.考查 宁愿 品行 D.考察 宁可 品行 参考答案: 答案解析:
将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是:①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护;____ 将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是:①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护;_________该市的环境保护仍然严重滞后。 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是: ①“非典”疫情在我国部分地区出现后,全国各地积极开展_________“ 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是: ①“非典”疫情在我国部分地区出现后,全国各地积极开展_________“非典”212作。 ②青年如果不有效地利用 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
做一件事,往往有利也有弊,只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子·人问训》云:“众人皆知利利而病病,唯圣人知病之为利, 做一件事,往往有利也有弊,只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子·人问训》云:“众人皆知利利而病病,唯圣人知病之为利,利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
剩余价值既在流通中产生又不在流通中产生,这句话的意思是( ) 剩余价值既在流通中产生又不在流通中产生,这句话的意思是( )A.剩余价值可以在流通中产生,也可以在生产中产生 B.剩余价值既不在流通中产生,也不在生产中产生 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
选做题Ⅰ 材料1 2007年是卢沟桥事变70周年,也是中日邦交正常化35周年,温家宝总理应邀于4月中旬对日本进行了 选做题Ⅰ 材料1 2007年是卢沟桥事变70周年,也是中日邦交正常化35周年,温家宝总理应邀于4月中旬对日本进行了正式访问,在两国发表的《中日联合新闻公报 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案