题目内容：
结合马斯洛的需要层次理论，分析教师为什么应全面关心学生?
参考答案：
答案解析：
简答题：结合马斯洛的需要层次理论，分析教师为什么应全面关心学生?
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
如何运用记忆规律，促进知识保持?
如何运用记忆规律，促进知识保持?
X企业销售产品一批后，收到支票一张，存入银行，货款50 000元，增值税8 500元，则（ ）。
X企业销售产品一批后，收到支票一张，存入银行，货款50 000元，增值税8 500元，则（ ）。 A．借记“银行存款”58 500元 B．贷记“主营业务收入”
现金的使用范围包括（ ）。
现金的使用范围包括（ ）。 A．职工工资 B．个人劳动报酬 C．各种奖金 D．零星支出
根据会计等式，下列（ ）经济业务不会发生。
根据会计等式，下列（ ）经济业务不会发生。 A．资产增加，负债减少，所有者权益减少 B．资产有增有减，所有者权益不变 C．资产不变，负债和所有者权益均增加 D
某企业于2008年2月1日购入机器一台，价值为200 000元，预计使用年限为10年，预计残值为20 000元。预计清理
某企业于2008年2月1日购入机器一台，价值为200 000元，预计使用年限为10年，预计残值为20 000元。预计清理费用为5 000元，该企业采用年限平均法