选择题:某版教材“到民间采风去”综合性学习部分设置了这样的问题:“有不少人,一方面在衣食住行等方面追求‘洋气’‘时尚’,另一方面却到云南、西藏、贵州等边远地区去旅游、考

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

某版教材“到民间采风去”综合性学习部分设置了这样的问题:“有不少人,一方面在衣食住行等方面追求‘洋气’‘时尚’,另一方面却到云南、西藏、贵州等边远地区去旅游、考察,表现出对当代少数民族的生活环境、生活方式的极大兴趣。你怎样看待这种现象?试展开讨论。”下列对此部分设计的编者意图的分析,不正确的是( )。

A.鼓励学生关注社会热点问题、焦点问题,拓展语文综合性学习的主题范围

B.引导学生感悟传统民俗文化,增加对民俗文化的理解,学会欣赏民俗文化

C.辩证看待追求“洋气”“时尚”的行为,思考现代文化与民俗文化的关系

D.培养学生搜集、归纳、分析提炼资料的能力,能有创造性地提出个人见解

参考答案:
答案解析:

学习鲁迅的《从百草园到三味书屋》时,教师为学生推荐阅渎鲁迅的同类体裁的作品。下列作品适合用于推荐的是( )。

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教师计划讲授余光中先生的《乡愁》,这是一首表达爱国与思乡主题的诗歌,一般来说最恰当的教学思路是( )

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古代文学复习课上,教师引导学生总结记忆文言文作品。下列作品中,出处与其他三项不同的是( )。

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在教学《曹刿论战》“小大之狱,虽不能察,必以情”一句时,教师引导学生归纳“察”的用法。下列说法错误的是( )。

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阅读《看云识天气》的课堂导入,按要求答题。大家都听说过“草船借箭”的故事吧!那孔明究竟是靠什么“借”得这十万支箭的呢?孔明又是怎样知道有大雾天气呢?小说里的孔明

阅读《看云识天气》的课堂导入,按要求答题。大家都听说过“草船借箭”的故事吧!那孔明究竟是靠什么“借”得这十万支箭的呢?孔明又是怎样知道有大雾天气呢?小说里的孔明故弄玄虚了一番,其实他之所以知道会有大雾

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