单项选择题:探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题是()单项选择题 A、课程结构B、学科课程C、活动课程D、必修课 参考答案: 答案解析:
先学习了牛、羊等动物的相关知识,就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做() 先学习了牛、羊等动物的相关知识,就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做()单项选择题 A、横向迁移B、纵向迁移C、正迁移D、负迁移 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,容易见异思迁。他属于传统气质类型中的() 某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,容易见异思迁。他属于传统气质类型中的()单项选择题 A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
对纳税人拖欠税款行为,税务机关除按规定采取强制执行措施追缴不缴或者少缴的税款外,可以处不缴或者少缴的税款( )的罚款。 对纳税人拖欠税款行为,税务机关除按规定采取强制执行措施追缴不缴或者少缴的税款外,可以处不缴或者少缴的税款( )的罚款。 A.30%以上3倍以下B.50%以上3倍以下C.50%以上5倍以下D.1倍以上5倍以下 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案