单项选择题：小学课程设计的最终目的是（　　）。

题目内容：
小学课程设计的最终目的是（　　）。
单项选择题
A、将优秀的文化成果传授给学生
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培养目标
D、使儿童学会学习，学会适应社会
参考答案：
答案解析：

将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（　　）

将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（　　）单项选择题 A、元认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、复述策略

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是（　　）。

西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是（　　）。单项选择题 A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（　　）。

通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（　　）。单项选择题 A、调查法和测量法B、测量法和实验法C、实验法和观察法D、观察法和访谈法

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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教育行政法规是由（　）制定和发布的有关教育的规范性文件。

教育行政法规是由（　）制定和发布的有关教育的规范性文件。单项选择题 A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部

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