简答题:下表为某企业2015年12月31日的资产负债表。(1)将表头,即表的前三行中的文字设置成加粗、宋体、四号,填充色为蓝色。 题目分类:会计电算化 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 下表为某企业2015年12月31日的资产负债表。 (1)将表头,即表的前三行中的文字设置成加粗、宋体、四号,填充色为蓝色。 (2)分别计算流动资产合计数、非流动资产合计数、资产合计数、流动负债合计数、非流动负债合计数、负债合计数、股东权益合计数、负债与所有者权益合计数。 (3)将企业的流动资产的六个组成部分绘制成饼形图。 参考答案: 答案解析:
在输人记账凭证过程中,会计软件必须提供提示功能,但其中不包括( )。 在输人记账凭证过程中,会计软件必须提供提示功能,但其中不包括( )。A.记账凭证有借方科目而无贷方科目,或者有贷方科目而无借方科目 B.转账凭证借贷双方没有“ 分类:会计电算化 题型:简答题 查看答案
(用户名:61;账套:601;操作日期:2015年9月30日)对销售发票进行账龄分析。 (用户名:61;账套:601;操作日期:2015年9月30日)对销售发票进行账龄分析。 分类:会计电算化 题型:简答题 查看答案
教学《失街亭》时,教师为了引导学生找到“破解马谡之‘急’的密码”,使用了下列两个教学补充材料,阅读并按要求答题。 (材料 教学《失街亭》时,教师为了引导学生找到“破解马谡之‘急’的密码”,使用了下列两个教学补充材料,阅读并按要求答题。 (材料一)马谡履历表 1.出道.为刘备的败 分类:会计电算化 题型:简答题 查看答案
阅读有关合作学习的教学论文(节选),按照要求答题。 高中语文新课程标准在“教学建设”中要求“积极倡导自主、合作、探究的学 阅读有关合作学习的教学论文(节选),按照要求答题。 高中语文新课程标准在“教学建设”中要求“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。小组合作学习因具有能充分体现 分类:会计电算化 题型:简答题 查看答案