题目内容：
6、幼儿教师常用的研究方法有观察法、自然实验法、调查法、谈话法和____。
参考答案：
选择题：6、幼儿教师常用的研究方法有观察法、自然实验法、调查法、谈话法和____。
- 题目分类：广西师范大学-儿童发展心理学
- 题目类型：选择题
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9.在同一个关系模型中，下列叙述错误的是（B）A.列的顺序无光紧要 B.每一列的属
9.在同一个关系模型中，下列叙述错误的是（B）A.列的顺序无光紧要 B.每一列的属性值可以取自不同值域C.不能有相同的元组
7.按（ D ）键，可启动/关闭中文输入法。A.+ B.+C.+回车 D.+空格
7.按（ D ）键，可启动/关闭中文输入法。A.+ B.+C.+回车 D.+空格
19、行动研究的目的是为了总结、提炼新理论。
19、行动研究的目的是为了总结、提炼新理论。
二维表中的列对应关系的（ B）A 元组 B属性 C集合 D字段
二维表中的列对应关系的（ B）A 元组 B属性 C集合 D字段
11、第二信号系统发展以后,儿童借助____的作用逐步能形成多级的复杂的条件反射。
11、第二信号系统发展以后,儿童借助____的作用逐步能形成多级的复杂的条件反射。