单项选择题:为了促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 为了促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应( )。单项选择题 A、从细节到整体B、从一般到个别,逐渐分化C、没关系D、从个别到一般 参考答案: 答案解析:
夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明( )。 夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明( )。单项选择题 A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等原则作为道德判断标准,那么该学生处于道德发展的( )。 如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等原则作为道德判断标准,那么该学生处于道德发展的( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。( [公|务|员|考|试|信|息|网|免|费 获取资料] ) 环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。( [公|务|员|考|试|信|息|网|免|费 获取资料] )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于( )。 杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于( )。单项选择题 A、注意分配B、注意广度C、注意分散D、注意转移 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案