简答题:材料:我曾遇到过这样的学生。他很调皮,有多动症,上课总是坐不住,从来不认真听讲,作业也不能按时完成,还严重影响上课的秩序

题目内容:
材料:
我曾遇到过这样的学生。他很调皮,有多动症,上课总是坐不住,从来不认真听讲,作业也不能按时完成,还严重影响上课的秩序,除了我以外,其他教师都讨厌他。可就是这样的学生,却肯听我的话,也能上好语文课,成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他教师都说:“也只有你们张老师能管得好你!”其实他们错了,我并没有管他,我只是把我对其他学生的爱一样公平地也给了他。
问题:结合材料,分析在教育教学活动中,教师应如何运用“以人为本”的学生观,公正地对待每一个学生。
参考答案:
答案解析:

阅读下面的材料,根据要求写作。校长者,一校之长也。其胸广,如浩渺之江海;其才博,似宇宙之苍穹;其德厚,比巍巍之昆仑。厚载

阅读下面的材料,根据要求写作。校长者,一校之长也。其胸广,如浩渺之江海;其才博,似宇宙之苍穹;其德厚,比巍巍之昆仑。厚载博物,高山仰止,此为吾所敬尊者也。假

查看答案

泰戈尔获得诺贝尔文学奖的作品是(  )

泰戈尔获得诺贝尔文学奖的作品是(  )A.《吉檀迦利》 B.《新月集》 C.《沉船》 D.《飞鸟集》

查看答案

与“指鹿为马”这一典故相关的历史人物是(  )。

与“指鹿为马”这一典故相关的历史人物是(  )。A.李斯 B.赵高 C.韩非 D.司马昭

查看答案

教师在职业活动中,为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作( &

教师在职业活动中,为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作(  )。A.教师职业道德 B.教师

查看答案

毛泽东在一次谈话中说:“(1945年)这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”“我们”去的地方

毛泽东在一次谈话中说:“(1945年)这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”“我们”去的地方是()。A.重庆 B.南京 C.上海 D

查看答案