单项选择题：校本课程开发的理念是（）。

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

校本课程开发的理念是（）。
单项选择题
A、以学生为本
B、以学校为本
C、以知识为本
D、以成绩为本

参考答案：

答案解析：

安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。

安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。单项选择题 A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段

分类：教师考试真题题型：单项选择题

社会本位教育目的论的代表人物是（）。

社会本位教育目的论的代表人物是（）。单项选择题 A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄贝尔

分类：教师考试真题题型：单项选择题

归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（）。

归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（）。单项选择题 A、努力B、运气C、能力D、任务难度

分类：教师考试真题题型：单项选择题

起飞时，如果安定面配平不在绿区范围，会有什么警告（）？

起飞时，如果安定面配平不在绿区范围，会有什么警告（）？A．正常，没有警告B．警笛声C．连续的喇叭声D．不连续的喇叭声

分类：教师考试真题题型：单项选择题

吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的（）。

吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的（）。单项选择题 A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾

分类：教师考试真题题型：单项选择题