单选题:甲校与乙校学生人数比是4:5,乙校学生人数的3倍等于丙校学生人数的4倍,丙校学生人数的1/5等于丁校学生人数的1/6,又 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 甲校与乙校学生人数比是4:5,乙校学生人数的3倍等于丙校学生人数的4倍,丙校学生人数的1/5等于丁校学生人数的1/6,又甲校女生占全校学生总数的3/8,丁校女生占全校学生总数的4/9,且丁校女生比甲校女生多50人,则四校的学生总人数为( )。 A.1920人 B.1865人 C.1725人 D.1640人 参考答案: 答案解析:
“重视野生物种”这一计划认为,重现灭绝动物,以及拯救濒危物种是拯救我们这个不平衡的自然环境最好办法,同时也是防止更多物种 “重视野生物种”这一计划认为,重现灭绝动物,以及拯救濒危物种是拯救我们这个不平衡的自然环境最好办法,同时也是防止更多物种消失的好办法。这项计划的支持者希望基因工 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
_______的深圳是个小渔村,生活在这里的人们与全国_______地方的农民一样,日出而作,日落而息。 _______的深圳是个小渔村,生活在这里的人们与全国_______地方的农民一样,日出而作,日落而息。 A.曾经其他 B.曾经任何 C.从前其他 D.过去到处 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
我国人世后,与世贸组织规则不一致的相关法律法规制度需要_______、修改,同时还要制定一批新的法律法规。( ) 我国人世后,与世贸组织规则不一致的相关法律法规制度需要_______、修改,同时还要制定一批新的法律法规。( )A.废止 B.废除 C.作废 D.终止 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
激励在管理上的应用,是管理者要调动员工的积极性,首先得注意( ),使员工不致产生不满情绪。 激励在管理上的应用,是管理者要调动员工的积极性,首先得注意( ),使员工不致产生不满情绪。 A.岗位的需要 B.工资 C.工作环境 D.工作满意度 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案