选择题:机理分析法是根据对现实对象特性的认识分析其因果关系,找出反映内部机理的规律。 题目分类:信阳师范学院-数学模型 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 机理分析法是根据对现实对象特性的认识分析其因果关系,找出反映内部机理的规律。 参考答案:
[单选题,2.8分] 下面关于教育人员管理的特点,表述错误的是A.教育人员主要属于脑力劳动者B.教育 [单选题,2.8分] 下面关于教育人员管理的特点,表述错误的是A.教育人员主要属于脑力劳动者B.教育人员的劳动成果,一般属精神产品C.周期较长,过程复杂D.教育 分类:信阳师范学院-数学模型 题型:选择题 查看答案
(z-2)/(z-1) 在z=∞处的留数为 ( )A.0B.1C.2D.3 (z-2)/(z-1) 在z=∞处的留数为 ( )A.0B.1C.2D.3 分类:信阳师范学院-数学模型 题型:选择题 查看答案
如果f(z)在扩充z平面上只有有限个孤立奇点,则f(z)在各点的留数总和 . 如果f(z)在扩充z平面上只有有限个孤立奇点,则f(z)在各点的留数总和 . 分类:信阳师范学院-数学模型 题型:选择题 查看答案