题目内容：
德育所追求的最高境界是（ ）。单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
参考答案：
答案解析：
单项选择题：德育所追求的最高境界是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。
就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。单项选择题 A、信度B、效度C、区分度D、难度
（ ）是项目安全管理工作的重要环节，是提高全员安全素质、安全管理水平和防止事故，从而实现安全生产的重要手段。
（ ）是项目安全管理工作的重要环节，是提高全员安全素质、安全管理水平和防止事故，从而实现安全生产的重要手段。
测验前的计划包括（ ）。
测验前的计划包括（ ）。多项选择题 A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型
万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好。万老师需要反
万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好。万老师需要反思的是（ ）。单项选择题 A、教学态度B、教学方式C、教学目的D、教学条件
坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（ ）
坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（ ）单项选择题 A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式